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PEDAGOGÍA EN INGLÉS

*Sin admisión 2025

1 %
NEM
1 %
RANKING
1 %
COMPRENSIÓN LECTORA
1 %
MATEMATICAS
1 %
CIENCIAS o HISTORIA
458
PAES MÍNIMO
458
PONDERADO MÍNIMO

INFORMACIÓN DE LA CARRERA

  • Título: Profesor de Inglés
  • Grado: Bachiller en Ingles - Licenciado(a) en Educación
  • Sede: Arica
  • Jornada: Diurna
  • Modalidad: Presencial
  • Contacto: (+56) 58205233

  • Código: 22090
  • Valor Carrera 2023: $3.519.000
  • (*) Último Matriculado 2023: 552,15 Ponderado

  • (*) La información mostrada del proceso de Admisión 2022 es solo referencial, todos los procesos son distintos y estos valores pueden subir o bajar.
Logo CNA

PEDAGOGÍA EN INGLÉS

Carrera acreditada por 2 Años

Modalidad presencial – Jornada diurna – Sede Arica

ACREDITADA HASTA ABRIL DE 2025

UNIVERSIDAD ACREDITADA POR 6 AÑOS

DETALLES DE LA CARRERA

1 %
NEM
1 %
RANKING
1 %
COMP. LECTORA
1 %
MATEMÁTICA 1
1 %
CIENCIAS o HISTORIA
458
PAES MÍNIMO
458
PONDERADO MÍNIMO

INFORMACIÓN DE LA CARRERA

  • Título: Profesor de Inglés
  • Grado: Bachiller en Ingles - Licenciado(a) en Educación
  • Sede: Arica
  • Jornada: Diurna
  • Modalidad: Presencial
  • Contacto: (+56) 58205233
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PEDAGOGÍA EN INGLÉS

Carrera acreditada por 2 Años

Modalidad presencial – Jornada diurna – Sede Arica

ACREDITADA HASTA ABRIL DE 2025

UNIVERSIDAD ACREDITADA POR 6 AÑOS

  • Código Demre: 22090
  • Arancel Carrera 2024: $ 3.695.000
  • (*) Último Matriculado 2024: 552,95 Ponderado

  • (*) La información mostrada del proceso de Admisión 2024 es solo referencial, todos los procesos son distintos y estos valores pueden subir o bajar.

DETALLES DE LA CARRERA

PERFIL DE EGRESO

  • El (La) Profesor(a) de Inglés formado en la Universidad de Tarapacá está capacitado para ejercer la función docente en forma efectiva. Tiene una actitud profesional positiva en las distintas funciones y roles docentes. Conoce las características psicobiológicas y el entorno social y desarrollo socioafectivo del educando. Evidencia dominio sobre el proceso de aprendizaje. Domina los contenidos disciplinarios que enseña y conoce el marco curricular nacional. Es capaz de diagnosticar fortalezas y debilidades de los alumnos, información que integra al planificar, además de considerar aspectos psicobiológicos y socioafectivos de los mismos. Organiza y crea un clima favorable para el aprendizaje, comunicando y organizando objetivos y contenidos en forma clara y precisa. Diseña y aplica estrategias didácticas y creativas bien estructuradas y coherentes con la disciplina y con los contenidos que enseña. Desarrolla clases rigurosas y comprensibles. Aplica estrategias metodológicamente pertinentes y adecuadas con apoyo de las TIC. Establece un clima de relaciones interpersonales de aceptación, equidad, confianza, solidaridad y respeto.

CAMPO LABORAL

Establece y mantiene normas consistentes de convivencia en el entorno educativo. Construye relaciones profesionales y de equipo eficaces y eficientes. Puede desempeñarse en todos los niveles del sistema educacional chileno en unidades educativas tanto públicas como privadas.

  • Sede Iquique
  • direseciqq@gestion.uta.cl
  • (+56) 572727100
  • Mesa Central
  • mesacentral@gestion.uta.cl
  • (+56) 582205100
  • Sede Santiago
  • recstgo@gestion.uta.cl
  • (+56) 582386093 - 582386094

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